2013. december 14., szombat

Gárdonyi Géza: Karácsonyi ének


Mily ragyogó fény árad az éjben!
Betlehem úszik fény özönében.
Égi csodának nyílt meg az ég!
Szent örömöt zeng angyali nép:
Megszületett a Jézus!

Ébred a pásztor mennyei szóra,
Álmainál szebb drága valóra:
Menjetek! Ó, hol glória zeng,
S a kicsi hajlék fénybe dereng:
Megszületett a Jézus!

Rendül a szív az égi jelekre,
Szent öröm az, mely általölelte,
S mintha a föld is zsongna imát,
Mintha susogná fű, fa, virág:
Megszületett a Jézus!

A mi szívünk is gyúljon örömre,
S zengjen az Úrnak hálaimát!
Szent fia köztünk itt van örökre,
Megszabadítva már a világ:
Megszületett a Jézus!



Gárdonyi Géza sokoldalú ember volt. Zenét szerzett, dalokat írt. Ő írta a Fel, nagy örömre kezdetű katolikus karácsonyi ének szövegét és szerezte zenéjét. Kiválóan hegedült és orgonált. Gárdonyi zenei tevékenységéről itt olvashatsz még többet.

(Forrás: http://www.gardonyigeza.hu/ezerarcusaga/)

2013. december 13., péntek

Bemutató órán voltunk

December 9-én, hétfőn Mendölyné Kiss Cecília kolléganőnk - előképzős évfolyammal tartott - bemutató óráját néztük meg a Vajda Péter Általános Iskolában.

2013. november 11., hétfő

Józsefvárosi hírmorzsák

Felavatták a Muzsikus cigányok parkját

(Baross utca és Szigony utca találkozásánál)
képek: itt
(Nem csak a cigányzene műfajában jeleskedő személyeknek állítottak emléket. Cziffra György zongoraművészt ábrázoló domborművet is láthatunk a parkban.)

A Palotanegyedben nyílt meg az első zenés termelői piac

Az árusok júliustól karácsonyig minden szombaton árulják portékáikat a Rákóczi út és a Gyulai Pál utca kereszteződésében. Az adalékanyagoktól és tartósítószerektől mentes termékek mellett minden szombaton cigányzene fogadja a vásárlókat. (Forrás: itt)

Erkel Színház újranyitása

Nagy öröm, hogy visszakaptuk az Erkel Színházat. Nem mellesleg a tér környéke is rendezettebbé vált, igaz, ez az épülő metróállomásnak is köszönhető.


Ünnepi Erkel-kiadványunk

Az ünnepi Erkel-kiadvány le­tölt­he­tő ide kat­tint­va.
aktuális műsor: port.hu
cikk az épületről: itt

Képek a II. János Pál pápa tér és a Rákóczi tér metróállomás környékéről.
http://www.bkk.hu/wp-content/uploads/2013/10/II.-J%C3%A1nos-P%C3%A1l-p%C3%A1pa-t%C3%A9r-Az-Erkel-Sz%C3%ADnh%C3%A1z-fel%C5%91li-t%C3%A9rr%C3%A9sz-pihen%C5%91%C3%B6vezettel.jpg

„Józsefváros Tortája”

Az ötvenszeletes születésnapi tortát november 7-én, az Erkel Színház hivatalos újranyitásának ünnepségén mutatták be (és fogyasztották el...). Másnaptól pedig már a Népszínház utcai Jezsek cukrászdában kapható. A torta kívülről marcipánnal van borítva, belseje egy könnyű, vaníliás kiwikrém, tojással és cukorral főzve, liszt és adalékanyagok nélkül, tejszínhabbal lazítva.

2013. november 10., vasárnap

AMI

Iskolánk elnevezése ismét megváltozott. Az utóbbi hetekben már a Józsefvárosi Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola (rövidebben: Józsefvárosi Zeneiskola AMI) néven szerepel az intézmény. Továbbra is megértjük, ha valaki egyszerűen Józsefvárosi Zeneiskola-ként emleget bennünket!

2013. szeptember 22., vasárnap

Gratulálunk!


30 éve tartó hűséges józsefvárosi szolgálatáért törzsgárdajutalomban részesült

Mendölyné Kiss Cecília kolléganőnk.


Gratulálunk neki, és további eredményes munkát, tehetséges tanítványokat és jó egészséget kívánunk!




Operaelőadáson jártunk

Szeptember 11-én a Művészetek Palotájában megtekintettük Hans Krása: Brundibár című gyermekoperáját a Budapesti Énekes Iskola növendékeinek és a Budapesti Fesztiválzenekar muzsikusainak előadásában. Vezényelt: Szennai Kálmán, rendezte: Novák Eszter.

Az opera keletkezésének körülményeiről, az 1943-as ősbemutatóról, majd a későbbi előadásokról, és a korabeli szereplők sorsáról érdekes és megrendítő részleteket tudtunk meg az előadást megelőző filmvetítés során.

A gyermekopera cselekménye és zenéje már könnyebben érthető volt - akár a gyermekközönség számára is.

A Bubnó Tamás által vezetett Budapesti Énekes Iskola növendékei ismét remek színészi és zenei teljesítményt nyújtottak a színpadon, ráadásul rögtön tanév elején!

Gratulálunk a szereplőknek, és az őket felkészítő pedagógusoknak: a fent említett Bubnó Tamásnak, Mezei Jánosnak és Veres Borcsinak!

2013. augusztus 30., péntek

Hosszú hétvégék 2014-ben


A 2014. évi munkaszüneti napok körüli munkarendről évi munkaszüneti napok körüli – a  naptár szerinti munkarendtől való eltéréssel járó – munkarend a következő:
a)    május 2., péntek: pihenőnap
       május 10., szombat: munkanap
b)    október 18., szombat: munkanap
       október 24., péntek: pihenőnap
c)    december 13., szombat: munkanap
       december 24., szerda: pihenőnap

(Forrás: 33/2013. (VIII. 30.) NGM rendelet)

2013. július 9., kedd

Névváltozás

Iskolánk neve két éven belül másodszor is megváltozott. A legutóbbi Józsefvárosi Alapfokú Zeneművészeti Iskola elnevezés hivatalosan

Józsefvárosi Zeneművészeti Alapfokú Művészeti Iskola

névre változott, mindkét esetben fenntartói döntés következtében , de továbbra is megértjük, ha valaki a korábbi, rövidebb Józsefvárosi Zeneiskola néven emlegeti iskolánkat.  

(Az egyszerűség kedvéért ennek a blognak a címe sem változik, holott a szolfézs tanszak elnevezés is idejétmúlt, hiszen az előző tanév óta már zeneismeret tanszakként működik.)

Telephelyeink vagyis azok az általános iskolák, ahol zeneoktatás, köztük szolfézsoktatás folyik részben szintén új nevet kaptak:

  • Deák Diák Általános Iskola 
  • Budapest VIII. Kerületi Németh László Általános Iskola 
  • Vajda Péter Sportiskolai és Ének-zenei Általános Iskola 
  • Losonci Téri Általános Iskola 
  • Molnár Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola 
  • Budapesti Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimnázium

2013. július 5., péntek

A 2013/14-es tanév rendje



A szorgalmi idő
  • első tanítási napja 2013. szeptember 2. (hétfő),
  • utolsó tanítási napja 2014. június 13. (péntek).
Az alapfokú művészeti iskolákban és a felnőttoktatásban a tanítási év első és utolsó napját – a tanítási év első és utolsó hetének keretében – az igazgató határozza meg.
Tanítási szünetek a szorgalmi időben és tanítás nélküli munkanapok
  • Az őszi szünet 2013. október 28-tól október 31-ig
    tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 25. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 4. (hétfő).
  • A téli szünet 2013. december 23-tól 2014. január 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2013. december 21. (szombat), a szünet utáni első tanítási nap 2014. január 6. (hétfő).
  • A tavaszi szünet 2014. április 17-től április 22-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 16. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 23. (szerda).
Az iskola más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, valamint a szünetek kezdő és befejező napját módosíthatja, ha heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti. A szorgalmi idő alatt a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában öt, a nappali oktatás munkarendje szerint működő középiskolában és szakiskolában hat munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni.

Az egyéb jogszabály által elrendelt munkanap áthelyezést a nevelési-oktatási intézményekben is alkalmazni kell.

A szorgalmi időről

A tanítási év első féléve 2014. január 17-ig tart. Az iskolák 2014. január 24-ig értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Az alapfokú művészeti iskolákban és a felnőttoktatásban az első félév utolsó napját az igazgató állapítja meg. Az értesítést ettől a naptól számított öt munkanapon belül kell megküldeni.

A tanítási napok száma száznyolcvan nap. A nappali oktatás munkarendje szerint működő középiskolában és szakiskolában a tanítási napok száma százhetvenkilenc nap.

Utolsó tanítási nap az 12. évfolyamon: 2014. április 30.


A vizsgák rendje

Az alapfokú művészetoktatási intézményekben a szorgalmi idő utolsó három hetében lehet vizsgát szervezni. A vizsga időpontját az iskola igazgatója határozza meg.

Országos mérés, értékelés
Országos mérés, értékelés keretében meg kell vizsgálni az olvasási-szövegértési és a matematikai alapkészségek fejlődését a hatodik, a nyolcadik és a tizedik évfolyamon valamennyi tanulóra kiterjedően.
A méréseket, értékeléseket a Hivatal szervezi meg az Országos szakértői névjegyzékben szereplő szakértők bevonásával 2014. május 28-án. A mérés napja tanítási napnak minősül, melyet az érintett tanulók a mérésben való részvétellel teljesítenek, további kötelező tanórai foglalkozás számukra nem szervezhető.

Érettségi vizsgaidőszakok, vizsganapok

Őszi érettségi időszak írásbeli vizsgái: 2013. október 11-től 25-ig.
Őszi érettségi időszak szóbeli vizsgái: 2013. november 6-től 29-ig.
Szóbeli érettségi vizsgák: 2014. június 5-től 27-ig.

Fontosabb érettségi vizsgák:
    • ének-zene, művészeti tárgyak – (középszintű): október 25., 14.00 illetve május 16., 14.00
    • magyar nyelv és irodalom: május 5., 8.00
    • matematika: május 5., 8.00
    • történelem: május 7., 8.00
    • angol nyelv: május 8., 8.00

Művészeti Tanulmányi Versenyek

Az alapfokú művészeti iskolák tanulói részére

    • V. Országos Szaxofonverseny
    • XIV. Országos Koncz János Hegedűverseny
    • VIII. Országos verseny a továbbképző évfolyamokra járó tanulók számára
    • XIV. Országos Ütőhangszeres Kamaraverseny
    • XI. Országos Kodály Zoltán Szolfézs- és Népdaléneklési verseny
    • VII. Országos Népzenei Verseny
    • IX. Országos Fuvola-duó Verseny
    • VIII. Országos Ádám Jenő Dalverseny
    • VIII. Országos Zenekari Verseny
    • V. Országos Drámajáték – Színjátékverseny
    • V. Országos Klasszikus Balettverseny
    • IV. Országos Makett - és Papírtárgykészítő-, Fatárgykészítő-, Fémműves Verseny
    • IV. Országos Kézműves Verseny
    • IV. Országos Néptáncverseny (kamaracsoport)
A művészeti szakközépiskolák és szakiskolák részére
    • XV. Országos Hegedűverseny
    • VII. Országos Kamarazene Verseny
    • VI. Országos Zeneszerzés-verseny
    • XII. Országos Kodály Zoltán Szolfézs, Párosének és Népdaléneklési Verseny
    • V. Országos Brácsa- és Nagybőgőverseny
    • XII. Országos Starker János Gordonkaverseny
    • V. Országos Csembaló- és Blockflöteverseny
    • XXIII. Országos Rajzverseny
    • XVII. Országos Népművészeti Verseny
    • XVII. Országos Mintázásverseny
    • VI. Országos Néptáncverseny (szólótánc)

Forrás: M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y • 2013. évi 115. szám

2013. július 3., szerda

Könyvajánló: Continuo-játék és kamaraének

Szeretettel ajánlom mindenki figyelmébe kedves kollégánk, dr. Mezei János által közreadott kiadványt, mely az Egyházzenei füzetek sorozat részeként jelent meg. A valójában vaskos kötetet fellapozva számos remekművet ismerhetünk meg, Monteverditől C. Ph. E. Bach-ig, nem megfeledkezve Esterházy Pálról és Istvánffy Benedekről.





Continuo-játék és kamaraének  
összeállítás a számozott basszus és a barokk éneklés gyakorlata számára 
közreadja: Mezei János
a szöveges szemelvényeket válogatta: Komlós Katalin 
kiadja a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 
Egyházzenei Kutatócsoport 
és a Magyar Egyházzenei Társaság 
Budapest, 2013

Ára: 2.000 Ft
MET tagoknak: 1.500 Ft
Megvásárolható itt: egyhazzene.hu

2013. június 8., szombat

XI. ORSZÁGOS KODÁLY ZOLTÁN SZOLFÉZS- ÉS NÉPDALÉNEKLÉSI VERSENY

A verseny időpontja: 2014. május 16-18.

Rendező: Kodály Zoltán Zeneművészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészeti Iskola
4024 Debrecen, Vár u. 1.
Telefon: 06-52-531-775, fax: 06-52-531-773
E-mail: simonffy.zeneiskola@t-online.hu
Honlap: www.debrecenizenede.hu

A verseny célja: Az alapfokú művészeti iskolai szolfézstanulmányok alapján kiművelt zenei írás-olvasási és halláskészség, valamint az élményszerű népdal- és műdaléneklés bemutatása, mérése.
A versenyzők köre: A versenyen azok a tanulók indulhatnak, akik zeneiskolai, valamint alapfokú művészeti iskolák keretei között részesülnek szolfézsoktatásban.
A zeneművészeti szakképzésben (is) résztvevők a versenyen nem vehetnek részt.
A verseny jellege: Gyakorlati verseny.
A verseny fordulói: Iskolai válogatók, területi válogatók, országos döntő.
A verseny részei: Szolfézs-, népdaléneklési, műdaléneklési verseny, improvizációs játék.
A szolfézsverseny írásbeli és szóbeli részből áll. A népdal- és műdaléneklési verseny valamint az improvizációs játék egyfordulós (csak a döntőben szerepel).

Nevezési feltételek:
A népdal, és műdaléneklési versenyen, valamint az improvizációs játékon az országos döntőbe jutott tanulók külön nevezés alapján vehetnek részt. Kérjük, hogy minden versenyző legalább egy további versenyrészre
(népdaléneklési-, műdaléneklési verseny, improvizációs játék) is nevezzen.
Az I. korcsoportban csak azok a tanulók nevezhetők, akik legalább két évfolyam (osztály) követelményét teljesítették (a hangszeres előképző egy évnek számítható be).

A bizonyítvány másolatát kérjük a nevezési laphoz mellékelni.

 

ORSZÁGOS DÖNTŐ

SZOLFÉZSVERSENY

Korcsoportok:

  • I. korcsoport: 2002. június 1-je után,
  • II. korcsoport: 2001. június 1-je és 2002. május 31. között,
  • III. korcsoport: 2000. június 1-je és 2001. május 31. között,
  • IV. korcsoport:1998. június 1-je és 2000. május 31. között születettek.

 

Írásbeli feladatok

 

1. feladat:

Egy magyar népdal dallamának és szövegének lejegyzése énekes – nem népi énekes – diktálása alapján. A lejegyzés a hangzó magasságban történik.
A népdal egy versszakkal, a bemutatást követően hétszer hangzik el. A versenyzők a feladathoz a kulcsot, az előjegyzést, az ütemmutatót és a kezdőhangot értékkel együtt megkapják.

  • I. korcsoport: Visszatérő szerkezetű, maximum 11 szótagszámú népdal.
     
  • II. korcsoport: Variált visszatérésű népdal.
     
  • III. korcsoport: Nehezebb, giusto előadásmódú, esetleg váltakozó ütemű népdal.
     
  • IV. korcsoport: Nehezebb, visszatérés nélküli népdal, melyben hajlítások előfordulhatnak.

 

2. feladat:

A bécsi klasszicizmus korszakában született zeneműrészlet lejegyzése (Schubertet is beleértve), amely a bemutatást követően hétszer hangzik el zongorán.
A diktált zenei anyag hossza 8-12 ütemig terjedhet.

  • I. korcsoport: Alterált hangot nem tartalmazó periódus felső szólamának lejegyzése dúrban vagy összhangzatos mollban (a diktálás két szólamban történik).
     
  • II. korcsoport: Kétszólamú zenei egység lejegyzése.
    (A felső szólamban alterált hangok is előfordulhatnak).
     
  • III. korcsoport: Kétszólamú, nehezebb ritmusú, nem moduláló zenei egység lejegyzése. (Alterált hangok mindkét szólamban előfordulhatnak).
     
  • IV. korcsoport: Kétszólamú, esetleg rokon hangnembe moduláló zenei egység lejegyzése.

 

3. feladat:

Hangköz- és hangzatfelismerés, illetve építés megadott hangra.
A diktálás középregiszterben, hangközönként, hangzatonként két-két hangoztatással történik. Lejegyzés: betűvel és számmal, oldás esetén a színezet (dúr, moll) megnevezésével.

 

I. korcsoport:

  • a) Öt hangköz – k2-tól n6-ig – és öt hangzat – dúr-, moll-, szűkített-, bővített hármashangzat alaphelyzetben – felismerése hallás után (a hangzatok oldás nélkül szólalnak meg).
  •  b) Öt hangköz és öt hármashangzat építése megadott hangra 3# ill. 3b előjegyzésig (az előbbiekkel azonos körből). A szűkített (ti,-ré-fá→dó dó-mi) és a bővített hármashangzat (dó-mi-szi→dó-mi-lá) feloldása követelmény. A feladat csak a területi válogatókon szerepel. 
  • c) Öt hangköz és öt hármashangzat felismerése kottaképről, violinkulcsban.

 

II. korcsoport:

  • a) Öt hangköz felismerése hallás után k2-tól n7-ig, b4 és sz5 is. A b4 és sz5 oldás nélkül hangzik, mindkét írásmódja elfogadható.
    Öt hangzat felismerése hallás után – dúr és moll hármashangzatok alaphelyzetben és megfordításokban, szűkített és bővített hármashangzatok alaphelyzetben. (A hangzatok oldás nélkül szólalnak meg).  
  •  b) Öt hangköz, öt hármashangzat építése megadott hangra oldással együtt 4# ill. 4b előjegyzésig (az előbbiekkel azonos körből). A b4 oldása (fá–ti→mi–dó’) és a sz5 oldása (ti,–fá→dó–mi), valamint a szűkített hármashangzat (ti,-ré-fá→ dó dó-mi) és a bővített hármashangzat (dó-miszi→dó-mi-lá) feloldása követelmény. A feladat csak a területi válogatókon szerepel.
  • c) Öt hangköz és öt hármashangzat felismerése kottaképről violin- vagy basszuskulcsban.

 

III. korcsoport:

  • a) Alterált hangokat is tartalmazó tonális hangközmenet lejegyzése (maximum tíz hangköz). A hangközmenet nem modulál. A versenyzők a feladathoz a kulcsot, az előjegyzést és a kezdő hangköz kottaképét megkapják.
    A feladat a bemutatást követően háromszor, folyamatos diktálással hangzik el.
    Lejegyzendő a kottakép, alatta a hangközök jelzése betűvel és számmal.
     
  • b) Tíz hangzat felismerése hallás után – dúr, moll, szűkített hármashangzat - alaphelyzetben és megfordításokban, valamint alaphelyzetű bővített hármashangzat és a domináns szeptim hangzat.
    Diktálás középregiszterben, hangzatonként három-három hangoztatással. Lejegyzés: betűvel és számmal. (A hangzatok oldás nélkül szólalnak meg).
     
  • c) Zenei elemek felismerése és megnevezése kézbe kapott kotta (zongorakivonat) és hangfelvétel alapján. A bécsi klasszikus zenemű(részlet) megszólalása után a versenyzők a kotta megfelelő helyére írják be a felismert zenei elemeket (hangnem, kis- és nagyforma, zárlatok, késleltetés, szekvencia, kürtmenet, hármashangzat- felbontás, kromatika, tempó- és előadási jelek, hangszerek stb.)
    A zenemű 5 perc után ismételten elhangzik, majd újabb 2 perc elteltével kell beadni a feladatlapot.

 

IV. korcsoport:

  • a) Hangközmenet lejegyzése: az első megadott hangközön kívül maximum tíz hangköz hangzik el (moduláció ill. hangnemi kitérés előfordulhat a domináns, a párhuzamos vagy az azonos alapú hangnembe).
    A versenyzők a lejegyzéshez a kulcsot, előjegyzést és a kezdő hangköz kottaképét megkapják.A feladat a bemutatást követően négyszer, folyamatos diktálással hangzik el.Lejegyzendő a kottakép és alatta a hangközök jelzése betűvel és számmal.
  • b) Tonális hangzatmenet lejegyzése: az első megadott hangzaton kívül maximum 10 akkord hangzik el (dúr-, moll-, szűkített-, bővített hármashangzatok és fordításaik, domináns és szűkített szeptim hangzat). Alteráció, hangnemi kitérés előfordulhat.
    A feladat a bemutatást követően négyszer folyamatosan, mérsékelt tempóban hangzik el.
    A versenyzők a lejegyzéshez a kulcsot, az előjegyzést és a kezdő akkord kottaképét megkapják.
    Lejegyzendő a kottakép, alatta a hangzatok jelzése betűvel és számmal.
  •  c) Stílusfelismerés hat hangzó zenei részlet alapján (reneszánsz, barokk, bécsi klasszikus, romantikus és 20. századi zeneműrészletek).
Az írásbeli feladatoknál a zenei helyesírást és a kottakép rendezettségét is értékeli a versenybizottság.
A II., III. és IV. korcsoportban basszuskulcs valamennyi feladatban előfordulhat.

 

Szóbeli feladatok

 

1. feladat:

Mind a négy korcsoportban egy magyar népdal lapról éneklése egy versszakkal, valamennyi korcsoportban 60 másodperc átnézési idő után. Megszólaltatása először szolmizálva vagy alkalmi szótaggal történik, majd stílusos előadása szöveggel.
Szerkezete és nehézségi foka a népdalírási feladattal megegyezik.
Az I. és II. korcsoportban a lapról énekelt népdalt az országos döntőben újabb 60 másodperc átnézési idő alatt memorizálni kell. (A népdal memorizált előadásához a versenyzők a nyomtatott szöveget kézhez kapják.)

 

2. feladat:

Egy bécsi klasszikus dallam lapról éneklése 60 másodperc átnézési idő után (megszólaltatása szolmizálva vagy hangnevekkel, majd tetszés szerinti, az első megszólaltatástól eltérő szótaggal - az előadási jelek figyelembe vételével -, kottahű, élményszerű előadásban).
A III. és IV. korcsoportban a lapról énekelt dallamot – vagy annak egy részét - az országos döntőben újabb 60 másodperc átnézési idő alatt memorizálni kell.
A lapról olvasási idő (az átnézési időt követően) feladatonként maximum. 2 perc.
A II., III. és IV. korcsoportban basszuskulcs valamennyi feladatban előfordulhat.
Az I. és II. korcsoportban a versenyzők a színpadi segítőtanártól kezdőhangot kaphatnak.

 

NÉPDALÉNEKLÉSI VERSENY

A versenyág csak a döntőben szerepel.

Korcsoportok:
  • I. korcsoport: 2001. június 1-jén és után,
  • II. korcsoport: 1998. június 1-je és 2001. május 31. között születettek.
 A verseny anyaga:

Tíz szabadon választott magyar népdal - lehetőleg a lakóhely szerinti tájegység dalaiból is válogatva – és egy zongorakíséretes magyar népdalfeldolgozás előadása.

A verseny megkezdése előtt a tanuló átadja a versenybizottságnak a választott népdalaiból készített listát a tájegység megjelölésével.
Minden versenyző - a versenybizottság által kiválasztott - két népdalt és a népdalfeldolgozást adja elő. A népdalokat két, de legfeljebb öt versszakkal lehet énekelni. Elsődleges feladat az átélt, élményszerű előadás.

 

MŰDALÉNEKLÉSI VERSENY

A versenyág csak a döntőben szerepel.

Korcsoportok:
I. korcsoport: 2001. június 1-jén és után,
II. korcsoport: 1998. június 1-je és 2001. május 31. között születettek.

A verseny anyaga:

Három különböző stíluskorszakból választott műdal zongorakísérettel.
A versenybizottság kettőt választ előadásra.
Zongorakísérőt - kérésre - a rendező iskola biztosít.

IMPROVIZÁCIÓS JÁTÉK

A versenyág csak a döntőben szerepel.
Az improvizációs játék korcsoportonként történik.
A feladatot a lapról olvasás után kapja meg a versenyző.

A verseny anyaga:

  • I. korcsoport: Az új stílusú magyar népdal szerkezeti sajátosságainak megfelelő dallam improvizálása megadott első sor alapján.
  • II–IV. korcsoport: Nyolc ütemes, a klasszikus periódus szerkezeti sajátosságainak megfelelő dallam rögtönzése megadott első két ütem alapján.
A versenyzők teljesítményét a versenybizottság az írásbeli és szóbeli fordulók összesített eredménye alapján értékeli.

A népdal- és műdal-, valamint az improvizációs versenyt a versenybizottság külön pontozza és értékeli.

A döntőre nevezés módja:

Az országos döntő nevezési lapja a rendező iskola honlapjáról www.debrecenizenede.hu letölthető 2014. március 20-ától.
A nevezési lapot postai úton a Kodály Zoltán Zeneművészeti Szakközépiskola és Zeneiskola, AMI címére (4024 Debrecen, Vár u. 1.) és e-mailen a simonffy.zeneiskola@t-online.hu címen kell megküldeni.


A verseny díjai: a versenybizottság a szolfézsversenyen korcsoportonként I-V. helyezést és különdíjakat, a népdal,- műdal és improvizációs versenyen a résztvevők számától függően várhatóan I-III. helyezést adhat ki.
A versenyző útiköltsége, valamint a kísérő tanár utazási költsége és a részvételi díja (szállás, étkezés) a nevező intézményt terheli.
A versenyző részvételi költsége (szállás, étkezés) kétféle módon fizethető: a nevező intézmény vagy a versenyző által.

Az országos döntő nevezési határideje: 2014. április 11.


TERÜLETI VÁLOGATÓK (szolfézsverseny válogatói)


A területi válogatók ideje: 2014. március 7. 9 óra 30 perc kezdettel.

A területi verseny részei: Írásbeli és szóbeli verseny.
A versenyzők központi írásbeli feladatokat oldanak meg. Az írásbeli verseny befejezését követően az eredeti diktált anyag megtekinthető a válogató helyszínén.

A területi válogatók rendezői:
  • Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola7624 Pécs, Radnics u. 9. Honlap: www.pecsimuveszeti.hu Terület: Baranya, Somogy, Tolna, Zala megye.
  • Kecskeméti Művészeti Óvoda, Általános Iskola, Középiskola és Alapfokú Művészeti Iskola 6000 Kecskemét, Dózsa György u. 22. Honlap: www.kodaly-iskola.hu Terület: Pest, Bács-Kiskun, Békés, Csongrád megye.
  • Kodály Zoltán Zeneművészeti Szakközépiskola és Zeneiskola, AMI4024 Debrecen, Vár u. 1. Honlap: www.kodaly-debr.sulinet.hu Terület: Borsod-Abaúj Zemplén, Heves Nógrád, Szabolcs-Szatmár-Bereg, Jász-Nagykun-Szolnok, Hajdú-Bihar megye.
  • Richter János Zeneművészeti Szakközépiskola, Általános Iskola, AMI és Kollégium 9022 Győr, Rákóczi Ferenc u. 57. Honlap: www.gyorikonzi.hu Terület: Győr-Moson-Sopron, Komárom-Esztergom, Vas, Fejér és Veszprém megye.
  • Előkészítő szervező: Magyar Zeneiskolák és Művészeti Iskolák Szövetségewww.mzmsz.hu 1064 Budapest, Vörösmarty u. 65. Honlap:
  • Rendező: Járdányi Pál Zeneiskola AMI 1022 Budapest, Marczibányi tér 1. Honlap: www.jardanyizeneiskola-bp.hu Terület: Főváros

Nevezés a területi válogatókra a fenti intézményeknél: 2014. február 14-éig.

A nevezés módja: A nevezési lap a válogatót rendező iskola honlapjáról letölthető és a rendező iskola nevére, címére kell eljuttatni elektronikusan.
Kérjük a nevezési határidő pontos betartását!
Alacsony nevezési létszám esetén (10 fő alatt) az egyes területi válogatókat az Oktatási Hivatal összevonja. Erről értesítést a nevezést befogadó rendező iskola küld.
A területi válogatón nevezési és részvételi díj nincs.
A válogatók értékelése: A területi válogatókon 3 fős versenybizottság előzetesen kialakított értékelési szempontok alapján pontozza a versenyzők teljesítményét.
A döntőbe jutás ponthatárát a versenybizottság javaslata alapján az Oktatási Hivatal és a döntőt rendező iskola határozza meg.
Az országos versenyen résztvevő tanulók várható létszáma: 90 fő.

Az országos döntő nevezési határideje: 2014. április 11.


2013. június 3., hétfő

Önkormányzati elismerés

Szeretettel gratulálunk kolléganőnknek, Mendölyné Kiss Cecíliának, a Zeneiskola kamarazene tanszakvezetőjének, aki a „Józsefvárosi Gyermekekért” kitüntetést kapta a kerületi Önkormányzattól!

Kiváló szakmai tudása, tapasztalata és gyakorlata több száz kerületi gyerek zenei nevelését segíti, kreativitásával felkelti a gyerekek érdeklődését a zene megszerettetése érdekében. Szívügyének tekinti a hátrányos helyzetű gyerekek felkarolását. 2008-ban hozta létre kezdő hangszeres növendékekből a Cincogda nevű zenekart. „Ide hallgass” című könyve és munkafüzete nagy sikert aratott szakmai körökben is.

Vackor iskolát kerül, de rettenetesen megbánja

Aj,     
egy reggel,    
fényes reggel,
milyen napon, nem tudom,   
fölül Vackor az ágyában,  
s azt dunnyogja félálmában:   
– Reggelzik már a lyukon!       
Azaz besüt a napocska,       
be a rolóréseken,       
ahogyan csak tőle telik,      
csudálatos fényesen.
    
Indul gyorsan iskolába,      
de nem a Kökörcsin utca      
felé vezet most az útja –
ellenkező irányba fut,
másfelé viszi a lába.
   
Mivel boglyos bozontjában
sütött fura terveket:   
azt, hogy ma iskolát kerül,
tanítás elől menekül,
bekószálja Budapestet,     
és ő,
a csöpp piszén pisze   
ugyan nem fél, nem is reszket,      
indul bátran csavarogni,       
bátrabb nála nem lehet!
      
Átadja magát a rossznak,      
és nekivág a városnak.  
      
Indul a Szamóca utcán,     
s Vargánya utcába jut,      
következik Cserfa utca,      
utána Orgona utca,       
aztán Libatippan utca,      
később meg Cseresznye utca,     
mindegyiket végigfutja,      
de jön még százféle út!
              
Villamos,      
autóbusz,      
taxi,      
METRÓ,     
bicikli,      
kocsi –      
futkos hosszába-keresztbe,     
s jut Vackor otthontól messze.     
Szalad köztük a csöpp boglyos,    
lompos,     
loncsos   
és bozontos,   
piszén pisze búboci.
          
Végül azt se tudja, merre     
viszik tappancs lábai;     
nicsak!     
Itt folyik a Duna –     
Szalad gyorsan a lépcsőkön      
lábát belémártani.      
„Aj, de hideg!     
– szisszen Vackor. –      
Rosszkor dugtam bele lábam,       
igen rosszkor!”       
Ott a széles Duna partján      
tízóraiját eszi,       
közben az iskolatáskát      
maga mellé a lépcsőre,       
víz partjára leteszi.      
A tízóraija kifli,       
meg egy alma: szép piros –       
de akkor eszébe ötlik,       
hogy ez a víg kirándulás       
neki igencsak tilos.       
Eszébe jut az iskola,       
Kökörcsin utcai táj,      
és a piszén pisze mackó     
csöpp szívecskéje de fáj!
        
Mintha a padjában ülne,      
hol a napfény nem vakít,      
lelki szemeivel látja      
most ELSŐ BÉS társait,       
amint ülnek a helyükön,      
s mind Eszter nénire néz –     
Nem ízlik a piros alma,     
lehet édes, mint a méz.     
Tanulnak az ELSŐ BÉSEK,     
figyelnek, nem nevetgélnek:    
Nagy Balázs – egy,  
Kormos Luca – kettő,    
Keszthelyi Dani – három,    
Hidegkuti Márti – négy,    
Zelnik Bálint – öt,    
Parancs Panni – hat,    
Domokos Matyi – hét,     
Maros Donka – nyolc,     
Csukás Pista – kilenc,    
Zachár Zsófi – tíz.     
Tíz,    
tíz,     
tiszta víz,   
sok gyerek,       
sok cseprő-apró 
s tizenegyediknek köztük  
nincsen ott ő,   
nincs a boglyos,       
lompos,  
loncsos   
és bozontos,   
piszén pisze kölyökmackó.
        
Vízbe hajítja a kiflit,    
száll az alma, a piros!    
Nem ízlik a kirándulás,     
mert az ilyen kirándulás    
a szabály szerint tilos.     
Úszik kiflije az árban,     
almája is a Dunában,     
s elpityeredik magában,     
el az apró,       
el az a tekergő boglyos,      
lompos,       
loncsos     
és bozontos,       
piszén pisze kölyökmackó.   
Akkor egy magos-mosolygó      
rendőrbácsi áll oda. –      
Nézi, hogy a hüppögető
csöpp kis iskolakerülő
itatja az egereket,        
és bámulja a hegyeket,       
és gondol valahova.        
Szalutál ím a piszének:        
– Csak nem Vackort látom itt?       
Mért sírdogálsz, édes fiam?     
Szólj már hozzám valamit!
        
Szippogatva,     
szeppegetve       
fölnéz Vackor ültiben:       
– Aj, ne kérdje, rendőrbácsi,       
hogy mért kell ilyet csinálni!        
Tűzre való ELSŐ BÉS csak       
az ilyen!      
Mert én iskolát kerülök,      
és most itt tilosban ülök.
       
– Gyere velem, Vackor fiam,        
majd mindent jóváteszünk!
Most a Kökörcsin utcába,
az iskolába megyünk.
        
Azzal kezét nyújtja neki,       
iskolába elvezeti,        
a padjába beülteti.

        
Boldogan ült akkor
a padjában Vackor.

(Kormos István: Vackor az első bében – Vackor világot lát)

2013. március 11., hétfő

2013. január 26., szombat

Filmvetítés

Az első félévet, akárcsak tavaly, filmvetítéssel zártuk. Kodály Zoltán daljátékát, a Háry János rajzfilm-változatát néztük meg.



Háry János

Szereplők:

Ének:

  • - Sólyom Nagy Sándor (Háry)
  • - Takács Klára (Örzse)
  • - Mészöly Katalin (Mária Lujza)
A szereplők beszédhangjai:
  • - Szabó Gyula (Háry)
  • - Szabó Éva (Örzse)
  • - Császár Angéla (Mária Lujza)
  • - Haumann Péter (Ebelasztin)
  • - Balázs Péter (Krucifix)
Közreműködik: Nagy Ferenc karigazgató; a Magyar Állami Operaház Ének és Zenekara; a Budapesti Filharmóniai Társaság Zenekara; a Magyar Rádió és Televízió Gyermekkórusa; Vezényel: Csányi László

Rendező: Richly Zsolt
Animációs rendező: Jankovics Marcell